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La sorpresa stimola l'apprendimento nei bambini piccoli

Nei bambini molto piccoli, intorno agli 11-12 mesi di età, osservare un oggetto che si comporta in modo diverso dal solito stimola l'apprendimento, spingendoli a esplorare meglio gli oggetti coinvolti e a sperimentare attivamente ipotesi sul loro comportamento.
Molti studi hanno mostrato che il comportamento anomalo di un oggetto attira l'attenzione del bambino, come dimostra il fatto che si sofferma a guardarlo più a lungo e che la sua pupilla si allarga.

 


Ma l'attenzione è solo un presupposto dell'apprendimento: che uno stimolo attenzionale favorisca davvero l'apprendimento era solo un'ipotesi, sia pure ampiamente accettata. Aimee E. Stahl e Lisa Feigenson della Johns Hopkins University sono riuscite a dimostrarlo con una serie di esperimenti su oltre cento bambini di undici mesi.

 

 

Tratto da www.lescienze.it. Prosegui nella lettura dell'articolo



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